Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học trang trí trục đối xứng (tiếp)

- Hình được trang trí là những hình nào ?

- Các hoạ tiết được trang trí theo mấy trục ? là những trục nào ?

- Em có nhận xét gì về các hoạ tiết đối xứng qua trục ?

+ GVKL:Trang trí đối xứng tạo cho hình được trang trí có vẻ đẹp cân đối. Khi trang trí các hình cần kẻ trục đối xứngđể vẽ hoạ tiết cho đều.

Hoạt động 2:      Cách trang trí đối xứng

- Nờu các bước vẽ trang trí đối xứng ?

+ Kẻ trục đối xứng

+ Vẽ cỏc mảng chớnh, phụ.

+ Vẽ hoạ tiết phự hợp với cỏc hỡnh mảng

+ Vẽ màu theo ý thớch.

* Lưu ý: Cỏc mảng,hoạ tiết đối xứng nhau cần được vó cựng màu, cựng đậm nhạt.

- Khi vẽ trang trí đối xứng cần lưu ý điều gì ?

Hoạt động 3:  Thực hành

- Yêu cầu HS trang trí hình tròn hoặc hình vuông theo trục đối xứng.

- GV gợi ý HS sử dụng một số hoạ tiết đã chuẩn bị.

- HS trả lời.

-Học sinh nghe

- GV cùng HS chọn 1 số bài trang trí đẹp và chưa đẹp, đính lên bảng.

- Động viên, khích lệ những HS hoàn thành bài vẽ, khen ngợi những HS  có bài vẽ đẹp.

-Nhận xét chung tiết học.

4. Dăn dò:

- Sưu tầm tranh ảnh về đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam.